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新航道老師:從教10年,非典型文理學霸的教育之路

來源:      瀏覽:      發布日期:2021-01-11 13:39

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我們在選擇培訓機構的時候,特別注重老師的教學情況,比如教學經驗是否豐富,學術是否專業,教學水平高不高,能不能因材施教帶來想要的培訓效果,一個好的老師,在我們的學習過程中起著至關重要的作用。新航道成都學校入駐成都已經十多年了,非常注重師資,教齡長,教學經驗豐富,今天就來和大家介紹介紹新航道成都學校錦秋學院老師情況。

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新航道成都學校錦秋學院A-LEVEL物理、數學主講:楊振宇

從事教學工作10年

學術功底深厚,教學經驗豐富

1、A-LEVEL元老,學術擔當——最忙的一周,要上120課時

時間從不會辜負的人。作為一名從教10年的教師,楊振宇老師已經可以游刃有余地開展教學工作,不管是在剛開始入職的時候還是現在,對待任何一名學員,他始終保持初心不變,熱情是他的標簽,認真是他的品格。

新航道一直保持自己在業界的學術領先地位,注重學術質量是新航道一貫的堅持,正是這樣對學術嚴謹的態度,讓楊振宇老師確定了新航道在自己職業生涯中的重要位置。在新航道任教期間,楊振宇老師通過自己的知識和能力幫助不計其數的新航道學子去往他們夢想中的,可以說是盡其所能。他能深入淺出地闡述出他對生活的觀察,對專業的理解,引發學生的思考。

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2、人生短暫,愛你所愛——我以前也是很野的

楊振宇老師是一位非常有才華,有能力,有故事,有責任,幽默感十足的寶藏男孩。喜歡徒步、攀巖等戶外活動。

備課是一個很耗費精力體力的事情,一整天的課堂拉力賽沒有好的體力也是堅持不來的,在終于結束了一天的課程后,楊老師會堅持游泳打卡。楊振宇老師覺得作為教師尤其需要增長自己的眼界,開闊自己的思路,避免故步自封。旅行也會帶來很多靈感,為教學提供很多的素材來源。如果有充足的假期,楊振宇老師喜歡深度游,去全國各地走走看看。

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3、教有方,教者兼學者——擴大知識面,對世界保持好奇心

楊振宇老師一直堅持做自己,追求教育的原本,用最真實的心來抒寫最真實的教育空間。作為教師,他秉持最簡單的教育初心:盡所能提高自己,從而更好的教授學生知識,理解、尊重并幫助學生,讓他們的青春成為美好的回憶。他一直建議學生要拓寬知識面,看的世界多了,就會變成一個多姿多彩的人。永遠保持對這個世界的好奇心,走出去看世界,而不是讓世界看你。

楊振宇老師在從教的這十年,沒有過脫離學習的時候。不論是平時還是課程非常緊張的寒暑假,他都保持著屬于自己的節奏。在上下班跑校區的空閑時間聽電子書,無時無刻都在學習狀態。老師是教育路上的燈塔和拐杖,也是每個逐夢者的守望人。堅守教學品質生命線,在教學上嚴于律己,精益求精,才能擔起這份榮譽。

每一個學生都是潛力股,但是不同的學生存在的問題不一樣。結合學生的情況找到他們癥結所在,做到對癥下藥,才能事半功倍。和親人、朋友、學生間的羈絆,讓楊振宇老師永遠保持著年輕的心態,保留那一股熱血和溫情。永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

新航道一直把提高能力放在提高分數之前,希望帶給學生的不止是分數的提高,更能提高他們的能力,對他們以后的人生持續受益。把握教學內容,教好每一位學生,切實提高學生的成績,是工作目標,也是動力來源。正是楊振宇老師認真負責的工作態度,嚴謹細致的教學方法,才能夠給學生們呈現高品質的學習體驗。

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4、傾盡熱情,為你護航——物理是很好玩的

楊振宇老師是一個喜歡跟學生互動反饋的老師,每一位學生他都不會放棄。和每位學生的相遇都是別樣的緣分,看著學生一點一點的進步,更加堅定了從事教師這份職業的決心。楊振宇老師會把學生當做璞玉一樣細心、耐心地雕琢。

真正備課時才會發現不論你會多少東西,想把自己會的駕輕就熟舉重若輕的講給別人完全是另一回事兒。有經驗的老師可以很好地把握課堂,能準確預知學生會出錯的地方,這大概也是‘老’教師的優勢所在吧。人若把自己框在一定的范圍內,就容易限制了自己的思維和格局。即使已經是一名“老”教師,不斷地提升教學水平也是必要的。

十年的教育從業經歷,教學對楊振宇老師的意義已經不僅僅是簡單的一份工作,更意味著感動和回憶,成長與收獲。在新航道有很多非常的人,他們是榜樣,也是激勵你前進的動力,是學習的對象,也是進取向前的先驅。成長的每一步都有印記留念,我們現在的每天,每一步行動,都是在創造回憶。希望每個人在新航道都能成長為理想中的樣子。

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